一、介绍在校期间所学核心课程

基础类课程：计算机基础实训、文字录入、Office软件高级应用、常用工具软件、多媒体技术

设计类课程：CorelDraw操作、Photoshop图形图象处理、Flash动画设计、Dreamweaver网页制作

设计类课程（提高）：3DsMAX动画制作、ASP动态网页设计

编程类课程：VB程序设计、数据库技术（SQL2000）

硬件类课程：计算机组装与维护、计算机网络、局域网组网

二、各课程介绍及培养目标

1、计算机基础实训

    该课程主要介绍计算机系统的组成，操作系统及使用，office办公软件的应用，计算机网络基础知识等。

培养目标：了解计算机系统的一些基本理论知识，熟练掌握操作系统的使用，熟悉并掌握office办公软件的使用。

2、文字录入

    该课程主要介绍五笔汉字输入法的使用。

    培养目标：熟练掌握五笔汉字输入法。

3、Office高级应用

    在计算机基础实训课程的基础上，继续深入介绍office办公软件的使用技巧。

    培养目标：掌握office办公软件的高级应用及使用技巧。

4、常用工具软件

    介绍计算机软硬件维护时常用的工具软件，主要包括：系统和硬件维护工具软件、磁盘光盘工具软件、文本工具软件、文件处理工具软件、多媒体及图像处理工具软件、网络工具软件、语言软件等。要求利用工具软件进行简单的软硬件配置、维护等工作。

5、多媒体技术

    介绍多媒体技术基础知识及其发展前景；通过学习，具备多媒体基础知识；具备使用常用外部设备采集处理信息的能力，能够应用多媒体技术。

6、CorelDraw操作

    CorelDRAW Graphics Suite是加拿大Corel公司的平面设计软件，简称CorelDraw，它非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。作为一个强大的绘图软件，它被喜爱的程度可用事实说明：用作商业设计和美术设计的PC机几乎都安装了 。

    培养目标：培养学员具备独立进行平面设计的思维，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段表现出来；利用平面设计软件进行图形图像的艺术设计、美术创作，专业排版。

7、Photoshop图形图象处理

    Photoshop是目前世界上最优秀的图像编辑和处理软件之一，广泛应用于平面设计、桌面出版、照片图片修饰、彩色印刷品、辅助视频编辑、广告创意、动画素材和网页图像制作等领域。通过学习这门计算机辅助设计软件课程，使学生掌握平面设计的方法和技巧，提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力，使学生不仅可以在业余时间用来自娱自乐，而且可以适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作需要。本课程主要介绍平面设计的基础知识、Photoshop工作环境、Photoshop工具箱、Photoshop浮动面板、Photoshop平面设计实例：特效文字、人像处理、模糊渲染、艺术化图像、浮雕效果制作等。

培养目标：

① 掌握平面设计的基础知识，如构图、色彩、饱和度、对比度等；

② 熟悉Photoshop工作环境，如工具箱的操作，参数设置等；

③ 熟练掌握Photoshop中滤镜的安装、使用和调节；

④ 能够使用Photoshop进行简单的人像艺术化处理及抠像技术；

⑤ 能够结合实际需要使用Photoshop进行平面设计。

8、Flash动画设计

    该课程的内容体系结构分为理论结构与实践结构两部分。其中理论结果部分，主要是围绕本核心课程的相关概念，主要包括帧、关键帧、图层、元件、实例等相关概念。实践结构主要是上机操作部分，在理论知识的基础上，完成逐帧动画、补间动画、引导层动画、遮罩层动画、交互动画、网页动画、MTV的制作，其中使用动作脚本语言制作动画是高级部分，也是制作特效动画的基础。

    培养目标：通过《Flash动画设计》课程的学习，使学生了解动画的发展历史以及发展前景，掌握帧、图层、元件、实例等概念，能利用flash制作各种动画。在制作动画的过程中，培养学生的创新意识，制作出有创意的作品。

9、Dreamweaver网页制作

    通过本课程的教学，使学生了解HTML的基本知识和基本功能，了解网页制作辅助工具的使用；了解如何创建映象图，了解如何使用模板，了解如何使用库元素，了解如何使用层，如何使用行为等。

10、3DsMAX动画制作

    三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法，可从事制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。

    通过本门课程的学习，使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。

11、ASP动态网页设计

    在学生有了基本的静态网页制作的基础上，结合实际做一些具有交互性的网页，任务是使学生了解B/S结构的编程思想及基本的实现方法。

12、VB程序设计

    本课程以Visual Basic 6.0为例，使学生掌握面向对象的Windows程序设计方法、设计思路，了解当前程序开发的一般过程和方法，熟练掌握Visual Basic 6.0程序设计与程序调试的方法。

    培养目标：通过本课程的教学，使学生掌握面向对象程序设计的基本概念，了解程序设计的基本原理、技巧和方法，并且能够利用VB语言编写相应的程序，具有一定的程序调试能力，为以后进一步自习其它程序语言和提高程序设计能力打下坚实的基础。

13、数据库技术（SQL2000）

    通过学习本门课程，能够掌握数据库基础知识及概念；掌握数据库设计方法与步骤；了解数据库安全知识；了解数据库控制技术；掌握数据库应用系统开发方法，能有效地使用数据库技术解决数据处理中的实际问题。介绍SQL语言的语法及使用方法，以及SQL语言进行数据库设计方面的知识。

14、计算机组装及维护

    《计算机组装与维护》是一门专业基础课，是对计算机硬件知识和软件维护的最基本的介绍，要求学生能自己动手组装维护计算机。该门课是本专业学生学习其他专业课的基础，也是煅炼学生的动手能力的较好平台。

    培养目标：通过介绍计算机常用的配件的原理与维护方法，使学生能够掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能够独立的选购组件，组装电脑，掌握计算机在使用过程中的维护维修技巧。同时培养学生的独立思考和动手能力。

15、计算机网络

    介绍计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP，OSI模型，网络常用设备，网络配置和服务等相关知识。通过学习，掌握网络基本知识；了解网络协议和网络发展动态；能够掌握基本的网络配置和维护的方法。

16、局域网组网

    配合《计算机网络》课程的学习，通过典型网络系统构建案例来指导如何管理和施工网络系统项目。构建网络所涉及的网络需求分析与方案设计、项目投标、以及测试与鉴定验收等过程。

三、教学方式方法

    计算机软件专业以“专业教室”为载体，采取多种多样的教学方式，比如：讲授、演示、上机练习、实际操作、参观、讨论等。

例如：Flash动画设计的教学

    以利于课程内容的学习和取得良好的教学效果为原则，同时充分体现互动教学的特点，课程采用了多种教学方法。具体内容如下：

1、教师多媒体课件演示：主要用于课程知识点的讲解，实例动画的演示等。预制的课件条理清晰、利于更新，信息量大，学习兴趣浓，效果远远超过传统授课方式，作为课堂授课辅助工具效果明显。

2、学生自学和讨论

    对于概念的学习，要求学生通过网络课件、资料阅览和习题完成，自学效果通过讨论、提问、提交作业方式予以检查。对于实例的讲解，先演示实例动画效果，然后学生讨论动画中应用了哪些知识点，怎样才能制作出该动画。通过学生的讨论，提高了学生的分析和创新能力。

3、上机练习和小组合作

    广泛地采用了网络和计算机辅助教学教育技术，在网上公布所有教学资源，包括教学大纲、多媒体电子教材、网络课程教材、实验素材等，同时设计了“网上讨论”等栏目，为学生提供了多种可选择的学习方式。在上机操作中，采取小组合作的方式，对于自己不能解决的问题，小组内合作讨论，一起解决。

四、学生学习专业课程的学习方法

    由于计算机软件专业相关课程的特殊性要求学生在学习过程中认真听老师讲授每一个知识点，特别注意老师演示操作的要领及步骤。同时注重上机练习，加强理论联系实际，着重培养学生的实际操作能力。